บาคาร่าออนไลน์ โครงการการศึกษาระดับนานาชาติที่มีความร่วมมือครั้งใหม่ ซึ่งจัดขึ้นที่มหาวิทยาลัยโอเรกอน (UO) ในเมืองยูจีน สหรัฐอเมริกา ได้ผลักดันให้นักศึกษา 52 คนที่เข้าร่วมเป็นพันธมิตรด้านทักษะการวิจัยทางปัญญาด้วยความเห็นอกเห็นใจและการปฏิบัติจริง เพื่อนำเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาระดับโลกอย่างมีประสิทธิผลตอนนี้พวกเขาเข้าสู่สัปดาห์ที่สองของโครงการผู้นำระดับปริญญาตรีของ Association of Pacific Rim Universities (APRU) ที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงนวัตกรรมและการแก้ปัญหา
ตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคมถึง 12 กรกฎาคม UO
ได้เปิดรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัย 30 แห่งในแปซิฟิกริม พวกเขาทำงานเป็นกลุ่มเล็ก ๆ เพื่อพัฒนาทักษะที่ทำให้พวกเขาพัฒนามาตรฐานทางสังคมและสิ่งแวดล้อมของชุมชนบ้านของพวกเขา
บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของชุดรายงานของ Association of Pacific Rim Universities (APRU) Undergraduate Leaders’ Program ซึ่งจัดพิมพ์โดยUniversity World NewsและสนับสนุนโดยUniversity of Oregon University World Newsรับผิดชอบเนื้อหาด้านบรรณาธิการแต่เพียงผู้เดียว
ตามที่เลขาธิการ APRU Christopher Tremewan เขียนว่า: “วิกฤตการณ์ที่ต้องเผชิญกับโลกต้องการความแข็งแกร่งทางปัญญาและภูมิปัญญาทางสังคมทั้งหมดที่เราสามารถรวบรวมได้ โปรแกรมนี้เป็นโอกาสที่ยอดเยี่ยมในการใช้เวลาอย่างจริงจังกับผู้นำด้านความคิดสร้างสรรค์คนอื่น ๆ เพื่อรับความรู้และสร้างความสัมพันธ์ที่สามารถบ่มเพาะแนวทางแก้ไขได้”
ผ่านการประชุมเชิงปฏิบัติการกลุ่มย่อยที่นำโดยวิทยากรที่มีทักษะ นักศึกษาได้ทำงานผ่านการฝึกฝนและความท้าทายเพื่อเพิ่มความสามารถในการเป็นผู้นำและทดสอบความรู้ในการแก้ปัญหาของพวกเขา
ตัวอย่างเช่น การมุ่งเน้นที่การสร้างทีมและการแก้ปัญหา นำโดยศาสตราจารย์โรงเรียนกฎหมายจาก UO เข้าสู่เวิร์กช็อปเกี่ยวกับการสร้างชุมชนที่นำโดยอาจารย์จากโรงเรียนธุรกิจของมหาวิทยาลัย
ศูนย์โฮลเดนเพื่อความเป็นผู้นำและการมีส่วนร่วมของชุมชนของ UO เป็นพันธมิตรโดยธรรมชาติในการจัดเตรียมผู้เชี่ยวชาญในการจัดเวิร์กช็อปโดยให้มุมมองเบื้องต้นเกี่ยวกับความเป็นผู้นำ
ความสำคัญของการเอาใจใส่
หลักการหนึ่งที่ถูกเน้นในช่วงเหล่านี้คือการแก้ปัญหาที่ปราศจากความเห็นอกเห็นใจจะถึงวาระที่จะล้มเหลว ผลที่ได้คือ ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้วิธีทำความเข้าใจคนจริงๆ ที่พวกเขากำลังออกแบบโซลูชันผ่านเวิร์กช็อปเรื่อง ‘การออกแบบที่เน้นมนุษย์เป็นศูนย์กลาง’
ในวันที่สองของโครงการ นักศึกษาได้พบกับ Kiersten Muenchinger ศาสตราจารย์ด้านการออกแบบผลิตภัณฑ์ของ UO การออกแบบที่เน้นมนุษย์เป็นศูนย์กลางสามารถครอบคลุมได้ทุกอย่าง รวมถึงบางสิ่งที่เล็กเท่าแอป
เมื่อคิดถึงวิธีแก้ปัญหาที่เน้นมนุษย์เป็นศูนย์กลางสำหรับปัญหาใดปัญหาหนึ่ง Muenchinger ได้กระตุ้นให้นักเรียน “ตรวจสอบให้แน่ใจว่าปัญหาที่คุณกำลังแก้ไขไม่ใช่ปัญหาที่สร้างขึ้น แต่เป็นปัญหาที่คุณกำลังแก้ไขกับผู้ใช้ปลายทางจริง หรือ องค์กรหรือบุคคลที่องค์กรพยายามช่วยเหลือ – ในใจ คุณไม่เพียงแค่แก้ปัญหาของคุณเอง”
Muenchinger ท้าทายสมมติฐานของนักเรียนเกี่ยวกับเป้าหมายของมนุษย์ในการแก้ปัญหา เธอกล่าวว่านักเรียนที่มองดูเธอที่ยืนอยู่หน้าชั้นเรียนอาจคิดว่าเธอเป็นมืออาชีพที่แต่งตัวดี แต่พวกเขาจะไม่รู้ว่าสภาพอากาศแบบไหนที่ขัดขวางการเดินทางของเธอมากที่สุด
เกรซ ฮันนี่เวลล์ ผู้ประสานงานโครงการนวัตกรรมสำหรับแผนกการมีส่วนร่วมทั่วโลกของ UO ได้พยายามทำให้ความเข้าใจดังกล่าวทำงานในระดับสากล ซึ่งเป็นบทบาทของเธอในการพัฒนาโปรแกรมเชิงนวัตกรรมที่ส่งเสริมการมีส่วนร่วมทั่วโลกและเชื่อมโยงนักเรียนทั่วโลกผ่านหลักสูตรนานาชาติ บาคาร่าออนไลน์
